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Edito

Christian Janin, Président de l’ANLCI

Hervé Fernandez, Directeur de l’ANLCI

Temps de lecture : 2 minutes

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Message adressé par Madame la Ministre

Astrid Panosyan-Bouvet, ministre du Travail et de l’Emploi

Temps de lecture : 1 minute

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Retour sur le Grand Forum

Temps de lecture : 4 minutes

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Les 5 ateliers : synthèse

01 | Quelles actions en direction des jeunes en difficulté ?

Temps de lecture : 3 minutes

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02 | Horizon 2030, quelles attentes ?

Temps de lecture : 3 minutes

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03 | Le numérique, outil d’émancipation ?

Temps de lecture : 3 minutes

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04 | Quelles actions locales pour les publics éloignés ?

Temps de lecture : 3 minutes

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05 | Qualité de la formation et réussite des apprenants

Temps de lecture : 3 minutes

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Paroles du terrain : urgences et défis pour demain

Temps de lecture : 2 minutes

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Interviews

Valérie MICHEL-MOREAUX

« Encore trop de confusions »

Temps de lecture : 2 minutes

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Hervé LE SAUX

« La vertu du témoignage »

Temps de lecture : 1 minute

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Sylvain DEVY

« Parler du sujet pour qu’il soit reconnu »

Temps de lecture : 1 minute

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Gilles ADELSON

« Apporter de la confiance en soi à nos employés »

Temps de lecture : 1 minute

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Syndra PAVIUS

« Des solutions pérennes sont nécessaires »

Temps de lecture : 1 minute

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Audrey REMBERT

« Apprendre des autres et de leur expérience »

Temps de lecture : 1 minute

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Simon HOVAERE

« Sensibiliser tous les acteurs sur tous les territoires »

Temps de lecture : 1 minute

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Françoise HUGUET

« Une vision globale de ce qui se passe en France dans l’illettrisme »

Temps de lecture : 1 minute

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Christine CONSTANT

« Une vision globale de ce qui se passe en France dans l’illettrisme »

Temps de lecture : 1 minute

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Et demain ?

Temps de lecture : 3 minutes

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Illettrisme, définitions et référentiels

Marc FONTANIE - Consultant, Gérant d’Antipodes Ingénierie

Pascal MOULETTE - Maître de Conférences en Sciences de Gestion à l’Université Lumière Lyon 2

Nicolas JONAS - Responsable Suivi de CONFINTEA au sein du Programme « Écosystèmes d’apprentissage », Institut pour l’apprentissage tout au long de la vie, UNESCO

Temps de lecture : 14 minutes

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